一、学贵有疑，小疑则什么，大疑则什么？

学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进;疑者，觉悟之基也。译文:学习贵在善于思考，心存怀疑，你有小的的疑问和困惑(并去思考)，就会有小的进步;你有大的的疑问和困惑(并去思考)，则会有大的进步。怀疑这东西，是觉醒领悟的基础。

二、作者是学贵有疑，疑则进矣？

　　是明代人陈献章说的　　【原句】：“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”　　【翻译】：学习贵在善于思考,心存怀疑,你有小的的疑问和困惑（并去思考）,就会有小的进步；你有大的的疑问和困惑（并去思考）,则会有大的进步.怀疑这东西,是觉醒领悟的基础.

三、学贵有疑的名人例子？

伽利略大胆地对亚里士多德的学说提出了质疑，并通过实验证明他的观点不对，自己的想法才是正确的。

希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的。它的下落速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。比如说，10千克重的物体，下落的速度要比1千克重的物体快10倍。

1700多年以来，人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑，他决定亲自动手做一次实验。他选择了比萨斜塔作实验场。

这一天，他带了两个大小一样但重量不等的铁球，一个重100磅，是实心的；另一个重1磅，是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面，望着塔下。塔下面站满了前来观看的人，大家议论纷纷。有人讽刺说：“这个小伙子的神经一定是有病了！亚里士多德的理论不会有错的！”实验开始了，伽利略两手各拿一个铁球，大声喊道： “下面的人们，你们看清楚，铁球就要落下去了。”说完，他把两手同时张开。人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。

伽伸利略的试验，揭开了落体运动的秘密，推翻了亚里士多德的学说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。

四、学贵有疑尚书告诫我们什么？

学贵有疑尚书给我们的教育意义是要敢于质疑，要善于探究，说明了我们要对事情有自己的看法，培养批判精神，不能无主见害怕去质疑一些错误的事情。放在现在很多下属和领导之间的关系就是学贵有疑不敢尚书，怕丢工作???

五、学贵有疑不懂就问是的名言名句？

学贵有疑不懂就问出自宋代著名学者陆九渊《陆九渊集·语录下》。原句：“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进”。出自宋代著名学者陆九渊《陆九渊集·语录下》，意思是读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步”。也就是常说的“学贵有疑”、“读死书不如不读书”、“学以致用”、“学以解惑”等意思。

六、学贵有疑陆九渊的名言？

关于学贵有疑的名言

1.

为学患无疑,疑则有进。

赏析:这句话出自南宋·陆九渊《语录》。读书做学问就怕没有疑问,有疑问学习就会有进步,有小的疑问。 

2.

理乃天下之公理,心乃天下之同心。

赏析:这句话出自《与唐司法》。理是天下公正的道理,心是天下共同的心

七、学贵知疑的名言警句？

1、读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。

2、必有容，德乃大；必有忍，事乃济。

3、处草野之日，不可将此身看得小，居廊庙之日，不可将此身 看得大。

4、处逆境心，须用开拓法；处顺境心，要用收敛法。

5、处人不可任己意，要悉人之情；处理不可任己见，要悉事之 理。

6、聪明者戒太察，刚强者戒太暴，温良者戒无断。

八、学贵有疑与韩愈说的哪句相似？

韩愈的这句名言：“人非生而知之者，孰能无惑？”体现了学贵有疑。

解释：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？说明了人人都有自己不懂的地方。

九、读书贵有疑的事例？

1. 明代著名地理学家徐霞客在读《禹贡》一书时，对书中的岷山导江的说法提出疑问，后来，他实地考察，终于作出了金沙江是长江上源的新结论。

2.波兰天文学家哥白尼对“地心说”提出怀疑，经过自己漫长的研究探索，终于《天体运行论》中提出“日心说”，但他害怕遭到教皇的迫害迟迟不愿发表《天体运行论》，直到在他临近古稀之年才终于决定将它出版。公开“日心说”的观点。

十、读书贵有疑全文赏析？

《读书贵有疑》是唐代张衡所写的一篇议论文，主要探讨了读书方法和学习态度的问题。全文共分为三个部分，下面逐一赏析。

第一部分：正文引入

作者在文章开头，通过一些句子和段落引入了正文，这些都是扮演着铺垫作用的素材。比如“古人云：‘读书百遍，其义自见’。其言之不错也。但单用‘百’字计算，天下之人，未有能尽然者”、“必先自废，然后人弃之”等等语句，直白阐明了学习的难点和学习态度问题。这样既使得文章通顺易懂，也让读者更好地了解作者的观点。

第二部分：读书贵有疑

这一部分，作者先从吐纳、凝神、入定的“禅修方法”展开，引入了“想”和“问”的重要性。接下来引用杜甫的《兵车行》以解释学习和思考的错觉并引领一下下文的环节：“心中五衰，形骸未灭，而况修短之人乎？”（意思是心底中的困顿和疲惫还不及身材自然的衰弱，更何况是修行之人呢？）作者通过杜甫的诗句，说明了提出问题的必要性和重要性。随后，作者再次阐释了“贵有疑”，并配合了一些例子，引导读者在读书过程中要注重思考和质疑。

第三部分：道理深刻

这部分主要是对第二部分的深化，提出了“学问之道以‘问’为之”，并通过列举众多事例，全面论述了“学，要先问”、“得失之道以‘问’为本”、“所问之事非独此一问”，同时也讲到了“深思之道先不自欺”，防止被自己的固有认知所束缚。最后作者总结全文，将论述归为一句话：“读书贵有疑，学问重以问。”。

总的来说，张衡在《读书贵有疑》中深入浅出地阐述了学习中越来越重要的，主张质疑和思考的意义，以及防止自己的预见性的步骤。既有理论上的展示，也有实践上的指导。全文深刻，语言朴实无华，字字珠玑，应该会给广大读者带来不少的启迪。